题目
题型：不详难度：来源：
| A．远处学生听到老师的声音响度小 |
| B．老师发出的声音音色不好 |
| C．老师发出的声音频率低 |
| D．远处学生听到的声音振动幅度大 |
答案
故选A．
核心考点
试题【某班级学生在学校操场上进行体育活动，班主任老师喊出全体学生回教室的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因可能是（ ）A．远处学生听到老师的声音】；主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．提高老师的音调 |
| B．提高教师的音色 |
| C．增大老师声音的响度 |
| D．吵醒一些正在伏桌子睡觉的学生 |
A． 声纳探测鱼群--超声波在水中传播的速度比光速大 |
B． 用听诊器看病--减小声音分散，可增大响度 |
C． 男女声二重唱--声音大小不同时因为音调不同 |
D． 向外不断抽气--空气越稀薄，则手机铃声越大 |
（1）敲击鼓面，鼓发出声响，泡沫粒跳起说明：发声的物体在 ______．
（2）由以上实验可以归纳说明：响度与发声体的 ______有关，具体的关系是 ______．
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