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题目
题型:江苏月考题难度:来源:
往水瓶中灌水,听声音就能判断壶里水位的高低,原因是  [     ]
A. 随着水位升高,音调逐渐升高
B. 随着水位升高,音调逐渐降低 
C. 音调未变,但响度越来越大
D. 音调未变,但响度越来越小
答案
A
核心考点
试题【往水瓶中灌水,听声音就能判断壶里水位的高低,原因是  [     ]A. 随着水位升高,音调逐渐升高 B. 随着水位升高,音调逐渐降低  C. 音调未变,但响度】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
“五一”联欢会期间,小王在演出前调节了二胡弦的松紧程度.他是在调  [     ]
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 振幅
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乐音的三个特性分别是响度、_______  _____ .女同学的声音较尖细,是指她声音的 ___________ 较高.
题型:江苏月考题难度:| 查看答案
如图所示,把橡皮筋绷在直尺上,用两支铅笔垫起.当把两铅笔之间的距离缩小,拨动时,声音的音调将_______
题型:北京月考题难度:| 查看答案
声音的音调跟什么因素有关?
实验1:如下图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,当慢划时,可以听到纸片的;当快划时,纸片会发出较尖的声音。
实验2:拨动松紧不同的橡皮筋,听声音并观察橡皮筋的振动情况(如下图所示)。
思考下列问题:
(l)实验1中纸片发出声音的音调为什么会发生变化?
(2)在实验2中,当用相同的力拨动橡皮筋时,哪一种情况下发出的声音音调高?
(3)总结以上两个实验,可以得出结论:___________________________________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
音调由声源振动的            决定,人耳能听到的频率范围是                     ;而响度跟发声体振动的             有关,此外响度还跟距离发声体的               以及声音的分散程度有关.
题型:陕西省同步题难度:| 查看答案
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