| 有两只相同的圆形透明玻璃瓶，一只是空的，另一只装满了水，在外表看不出哪只装满了水，请你在不把玻璃瓶拿起来的前提下，用所学的物理知识（声学和光学）来判断哪只瓶装满水，请写出两种方法？ |
答：（1）用小棒轻轻敲打，听它们发出的声音，音调低的是装满了水的瓶子．
（2）透过它们看自己的手，如果看到的是放大的像，则这一瓶就装满了水． |
核心考点
试题【有两只相同的圆形透明玻璃瓶，一只是空的，另一只装满了水，在外表看不出哪只装满了水，请你在不把玻璃瓶拿起来的前提下，用所学的物理知识（声学和光学）来判断哪只瓶装满】；主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
[详细]举一反三
某同学拉二胡时总结了下列“经验”，正确的有（ ）| A．改变弦的松紧可以调节音色 | | B．改变手搭弦的位置可以改变音调 | | C．换用粗细弦可以调节响度 | | D．改变共鸣箱的大小可改变音调 | “是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗？这就是李娜的经典名曲《青藏高原》，每次听这首歌，我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地．其实很多人喜欢这首歌，但是无法学唱，因为调子太高了．根据你学过的知识可以知道这是因为（ ）| A．学唱者的气力不行，跟不上 | | B．学唱者声带单位时间内振动的次数太少，达不到要求 | | C．学唱者的音色太差了 | | D．学唱者不懂基本的乐理知识 | 在做研究音调的实验时，用几只瓶子分别装上质量不等的水，可以敲击瓶子使其发声，也可以从瓶口处吹气使其发声．两种操作的结果是（ ）| A．敲击时，装水越多发声的声调越高 | | B．敲击时，装水越少发声的声调越高 | | C．吹气时，装水越多发声的声调越高 | | D．吹气时，装水越少发声的声调越高 | 衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别．于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？
（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调______（填“高”或“低”）．他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递______．
（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在______，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的______有关．于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较______，上部没有浸到油，振动就较______（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同． | 下列关于声音的说法，不正确的是（ ）| A．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 | | B．“震耳欲聋”，说明声音的响度大 | | C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高 | | D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 |
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