声音音调的高低与物体振动的______有关.向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满.这是因为水灌得越多,空气柱变得越______,气柱发出的音调越______. |
(1)音调的影响因素是频率; (2)往暖水瓶中灌水时,是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,因此振动的频率越快,音调越高. 故答案为:频率;短;高. |
核心考点
试题【声音音调的高低与物体振动的______有关.向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满.这是因为水灌得越多,空气柱变得越______,气柱发出的音调】;主要考察你对
声音的特征等知识点的理解。
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举一反三
探究声音的特性时,进行如下实验: 实验1:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 | 甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 | 乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 | 小丽在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤: (1)把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音. (2)使钢尺一端伸出桌边15cm,拨动钢尺,保持与(1)中钢尺振动的幅度相同,听它振动时发出的声音. (3)使钢尺一端伸出桌边15cm,增加钢尺振动的幅度,听它振动时发出的声音. 请将实验有关现象及感受填入下表中:钢尺伸出桌边的长度 | 振动幅度 | 振动频率 | 响度 | 音调 | 10cm | | | | | 15cm | | | | | 15cm | | | | | 给你一个玻璃杯、一枝铅笔、一些水,你是否能设计一个实验,探究物体发声时有什么特征? | 在“动手动脑学物理”中,提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体,用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音.其中发声音调最低的可能是( )A.盛水最少的 | B.盛水到中间 | C.盛水到3/4处 | D.盛水最多的 | 男生说话声音较粗犷,女生说话声音较尖细,这是因为他们说话时______不同.其原因是男女同学的______不同. |
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