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题目
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阅读短文并回答问题:              育才中学旁边有一个卡拉OK歌厅,经常营业到深夜,嘈杂的歌声常常将住宿的学生吵醒。学生们很头疼,但却束手无策,八年级三个物理兴趣小组的学生各提出了一种解决问题的方法:
(1)甲小组同学建议到歌厅交涉,要求晚间休息时歌厅将音量放低。
(2)乙小组同学建议晚间休息时,关闭门窗,并换用厚窗帘。
(3)丙小组同学建议晚间休息时,戴上耳塞睡觉。 
请回答下列问题:
(1)三个小组各采用了哪一途径减弱噪声?
甲:________________________________________;
乙:________________________________________;
丙:________________________________________。
(2)对三个小组解决问题的方法及效果你有何看法:
___________________________________________。
答案
(1)在声源处;在传播过程中;在人耳处。
(2)“略”(合理即可)
核心考点
试题【阅读短文并回答问题:              育才中学旁边有一个卡拉OK歌厅,经常营业到深夜,嘈杂的歌声常常将住宿的学生吵醒。学生们很头疼,但却束手无策,八年】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是小红同学关于声现象知识结构的归纳,其中不正确的是: [     ]
A.B.C.D.
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生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 [     ]
A.彩色电视机画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的
B.指南针静止时其中一端始终指南,其含义是这一端始终指向地磁场的南极
C.中考期间,学校周围禁止汽车鸣笛,是为了在声源处控制噪声的产生
D.初春季节,在家里卫生间洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
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下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是[     ]
A.纺织工人使用防噪耳罩
B.中心城区汽车禁止鸣笛
C.轻轨两旁安装隔音板
D.汽车的消声器
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“掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的 [     ]
A.在声源处
B.在传播过程中
C.在人耳
D.以上答案都不对
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我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生_________污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的________ ,“闻其声知其人”是指声音的 _________ (后两空选填“音调”、“响度”或“音色”).
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