题目
题型：不详难度：来源：
| A．老师讲话声音大一些 |
| B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 |
| C．在教室周围植树 |
| D．教室内安装噪声监测装置 |
答案
B、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；
C、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声，符合题意；
D、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；
故选C．
核心考点
试题【为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰，以下措施有效的是（ ）A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声耳罩C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置】；主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．热机的大量使用会造成环境污染 |
| B．所有的热机都是用汽油作燃料 |
| C．汽车排出的尾气都是有毒气体 |
| D．热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除 |
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
| A．老师的讲课声是由空气的振动产生的 |
| B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
| C．听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的音调 |
| D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
| A．市区禁止机动车鸣号 |
| B．减少CO2气体的排放 |
| C．摩托车的排气管上装有消声器 |
| D．大街小巷旁种草植树 |
| A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 |
| B．声音在不同介质中传播速度相同 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 |
| D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同 |
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