| “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的______，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵． |
（1）铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”不能阻止声音的产生；
（2）地球表面有空气，可以传播声音，“掩耳盗铃”不能阻止声音的传播；
故答案为：（1）产生；（2）传播．（说明：两空中的内容，顺序可颠倒．） |
核心考点
试题【“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的______，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵．】；主要考察你对
噪声等知识点的理解。
[详细]举一反三
教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．
③换成双层玻璃板重复上述实验．
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______．
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | | 玻璃球被弹开的距离（cm） | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 73 | 84 | 84 | 82 | 81 | 80 | 80 | | 双层 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 | 以下四个措施中能有效控制噪音污染的是（ ）| A．马路旁的房子的窗户采用双层玻璃 | | B．城市禁止机动车鸣喇叭 | | C．马路两旁植树 | | D．在城市设立噪声监测装置 |
| 下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（ ）| A．汽车挡风玻璃上装有一层膜 | | B．小汽车要求其密封性很好 | | C．汽车的排气管上要求装上消声器 | | D．工厂的工人在车间带上耳罩 |
| 下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）| A．建筑工地上噪声大的工作要限时 | | B．市区里建立绿化带 | | C．工厂工作时戴上耳罩 | | D．摩托车的消音器 |
| 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下列方法中有效合理的是（ ）| A．每个学生都戴个防噪声耳罩 | | B．将教室的窗户打开 | | C．在教室内安装噪声监控器装置 | | D．在教室周围植树 |
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