题目
题型：不详难度：来源：
| A．在摩托车上安装消声器 | B．在道路旁设置隔声板 |
| C．工人戴上防噪声耳罩 | D．上课时关闭教室的门窗 |
答案
解析
B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意．
C、工人戴上防噪声耳罩，是有人耳处减弱，不合题意．
D、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意．故选A．
核心考点
试题【如图1所示是我们经常看到的禁鸣标志，从1997年6月1日起，汕头市中心城区分步实行禁鸣喇叭，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是：A．在摩托车上安】；主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．机动车辆在市内严禁鸣笛 | B．在城市街道两旁种草植树 |
| C．汽车排气管上安装消声器 | D．控制汽车尾气的排放指标 |
| A．在简谱中，“5”音比“3”音的响度大 |
| B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高 |
| C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的 |
| D．道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播 |
| A．根据响度大小来判断不同人的讲话声 |
| B．动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音声源处减弱噪声 |
| D．人耳能听到的是声波，听不到的就不是声波 |
| A．堵塞感受噪声的器官 | B．阻隔噪声传播的途径 |
| C．控制产生噪声的声源 | D．防止噪声产生回声 |
| A．加大城市绿化面积——可以改善环境 |
| B．城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声 |
| C．开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生 |
| D．倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应” |
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