题目
题型：同步题难度：来源：
B.自由市场喧闹的叫卖声
C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声
D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声
答案
核心考点
举一反三
B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声
B、深夜，正要睡觉时，隔壁传来了熟悉的歌声
C、上语文课时，同学们的齐读声
D、老师讲课时，传来了两个同学的絮絮细语声
B、冲击钻发出的声音
C、优美的小提琴声
D、音响设备发出的震耳的歌声
B. 听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色
C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生
D. 超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息
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