题目
题型:不详难度:来源:
A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 |
B.学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的 |
C.真空不能传声 |
D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了 |
答案
B、声音可以在气体中传播,我们听到老师讲课的声音通常都是靠空气传来的;
C、声音不能在真空中传播,故C选项说法正确;
D、声音是由物体的振动产生的,只要振动停止,声音就停止,故将锣面按住,锣将停止发声.
故选 BCD
核心考点
试题【下列关于声音传播的说法中,正确的是( )A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B.学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的C.真空不能传声D.打锣时,要使锣停止】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:______.
②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:______.
③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于______.
④如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.
A.一切正在发声的物体都在振动 |
B.声音在真空中传播速度最大 |
C.只有在反射时,光路才是可逆的 |
D.一束红光照在黄色的衣服上会呈现绿色 |
B.光在空气中的传播速度大约是340m/s
C.声音在水中、金属中都不能传播
D.光和声都能在真空中传播
B.能改变心跳的频率,使音调变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
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