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题目
题型:不详难度:来源:
如图用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音.(6分)

(1)两次听到的声音有什么不同?
(2)为什么两次听到的声音不同?
(3)举一例日常生活中应用上述情况的例子?
答案
(1)响度不同,(2)传播声音的介质不同,(3)站在火车路旁听不到远处火车的声音,但趴在铁轨上就听得到。(情况合理就可得分)
解析
响度和物体振幅有关,振幅越大,响度越大.
响度还和距离发声体的远近有关,距离越远,响度越小.
声音传播需要介质,不同介质中声音的传播速度是不同的.声音在空气中传播时,容易分散.固体中传播声音时,分散较小,而且传播速度较快.
所以人们可以通过铁轨上传播的声音,提前判断是否有火车要通过.
核心考点
试题【如图用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________        
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
 
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
更长
较长

 
响度
较响
较响


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敲击鼓面,在听到鼓声的同时,还可看见鼓面上的小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的        产生的;鼓面的        越大(选填:振动幅度或振动频率),鼓声的响度越大。
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机,透过玻璃瓶看到手机能接收到呼叫信号,这说明无线电波能在真空中传播;你     (能或不能)听到瓶内手机的响铃声音,这说明                                  
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如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力敲铃,铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时
A.影响了车铃的正常振动
B.车铃就不会振动
C.没有铃声发出
D.车铃的周围就没有了传声的介质

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声音和振动的关系,下列说法中错误的是
A.一切正在发声的物体都在振动
B.振动停止,发声也停止
C.振动停止,声音能继续传播
D.振动停止,声音传播也停止

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