题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:声音是由物体振动产生的,所以①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动而产生。声音的响度与发声体的振幅有关,振幅越大,声音的响度越大,所以②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大,声音的音调与声源振动的频率(快慢)有关,所以③改变塑料尺伸出桌边的长度,尺子振动的频率改变,从而使声音的音调发生改变。
核心考点
试题【图是探究声音产生及其特性的小实验:①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 而产生。②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 增大。】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.超声波的音调比人能听到的声音音调低 |
B.超声波传播不需要介质 |
C.人听到的“嗞嗞”声是超声波 |
D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 |
A.声音是电磁波,它可以在真空中传播 |
B.某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声 |
C.声音在不同物质中的传播速度均为340m/s |
D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同 |
A手不能传播声音 B.手吸收了声波
C手把声音反射回去了 D.手使鼓面停止了振动
A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的 |
B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 |
D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声 |
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