题目
题型:期中题难度:来源:
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮噹” 声,然后取下软木塞,将点燃酒精的棉球放入瓶中,待 火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的 响声比原来小的多。
实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后 轮的辐条中.(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中) 先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了.
以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是_______________,另外两个实验分别表明_________________________。
答案
声音的传播需要介质,振动越快,音调越高
核心考点
试题【小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.声音可以在真空中传播
C.专业人士能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D.声音的传播速度与传播的介质和温度均无关
B.它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C.它发出的悦耳声是它的振动产生的
D.敲击大小不同的钟能发出相同的音调
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