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题目
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关于声音的发生和传播,下列说法正确的是 

[     ]

A、一切正在发声的物体都在振动
B、不振动的物体也能发声
C、声音可以在真空中传播
D、在空气中,声音的传播与光的传播一样快
答案
A
核心考点
试题【关于声音的发生和传播,下列说法正确的是  [     ]A、一切正在发声的物体都在振动 B、不振动的物体也能发声 C、声音可以在真空中传播 D、在空气中,声音的】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
听到手机发出的声音时,手机中的发声体在_____________。能判断出与我们通话的人是谁,是因为不同人的声音具有不同的______________(填“音调”、“响度”或“音色”)。如图所示,把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见电磁波_________在真空中传播,声音_________在真空中传播。(填“能”或“不能”)

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探究:发声的桌面也在振动?
提出问题:敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
实验设计:
①如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑。
②轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
③用力敲击桌面,观察小光斑位置有什么变化?

收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑__________________________,这说明__________________________。
交流合作:你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动?说说你的办法,试着做一做。
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某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”。他将小鼓放在距离自己固定的位置不动,用鼓棒敲击鼓面,然后观察鼓面上泡沫塑料小球弹跳的高度和声音的强弱。并用照相机将小球跳到最高点时的情景记录下来,如图所示。已知(a)图是用最小的力敲击,听到的声音最弱;(c)图是用最大的力敲击,听到的声音最强。
通过以上的实验请你归纳总结。
(1)敲击鼓面,鼓发出声响,泡沫粒跳起说明:发声的物体在________。
(2)由以上实验可以归纳说明:响度与发声体的________有关,具体的关系是________。
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如图所示,A、B为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为一较大的平面镜,E为固定的小激光笔,F为天花板。实验时,用橡皮锤敲响音叉B,听到声音的同时,会观察到天花板上的光斑位置发生变化。这个现象中包含的物理知识有哪些(至少回答三点)?
答:(1)_______________________________________;
(2)___________________________________________;
(3)___________________________________________。
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300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题中不是该实验所研究的是  [     ]
A.蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的
B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
D.铃铛是怎样发声的
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