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题目
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课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的,它通过______传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的______不同.
答案
老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传入我们耳中;
我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同;
故答案为:振动,空气,音色.
核心考点
试题【课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的,它通过______传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的______不同.】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
人耳能听到声音,是由于外界传来的声音引起鼓膜______,经过听小骨及其它组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音.
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仲秋的夜晚,皓月当空,繁星点点.我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声.月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成了一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银…在这美好的夜晚,你可曾想到:
1)月亮相对于地球是______的,地球相对于地球同步卫星是______的.(填“运动”或“静止”)
2)树叶的沙沙声是由于树叶的______产生的,这个声音是通过______传来的
3)大地上圆形的光斑实际上是月亮的______(填“实像”或“虚像”),它是由光的______形成的.
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锣在发声时,用手按住锣面,______停止,锣停止发声.月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于______不能传声.
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声音是由于物体的______而产生的,敲锣发声时,用手按住锣面后,锣声停止,这是因为______.
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某演员正在敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体______产生的;某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播需要______.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明______.
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