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题目
题型:不详难度:来源:
小明做的读书笔记有些遗漏,请你把它填上
(1)上体育课时,老师吹口哨声是由于空气的______,如果这时空气温度是15℃,则口哨声传播速度是______m/s.
(2)人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,鱼听到的声音是由______进行传播的;月球上是______的,______传播声音.
(3)一切正在发声的物体都在振动,振动停止,______也停止;声音传播需要介质,介质常分为______,______和______三类.
答案
(1)口哨发出声音,是由口哨内空气柱振动产生的,声音在空气中传播速度是340m/s;
(2)钓鱼时不能大声喧哗,因为水是液体,可以传递声音,月球上是真空,不能传播声音;
(3)声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止,固体、液体、气体都可传声.
故答案为:(1)振动、340;
(2)水、真空、不能;
(3)发声、固体、液体、气体.
核心考点
试题【小明做的读书笔记有些遗漏,请你把它填上(1)上体育课时,老师吹口哨声是由于空气的______,如果这时空气温度是15℃,则口哨声传播速度是______m/s.(】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
【探究性学习】
科学探究的第一个环节是提出问题.本节探究点拨中指出:“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题,并注意准确表述这些问题,还应学习寻找问题中的矛盾.”下面的几个问题,符合探究点拨中的哪一点?
(1)我们生活在声音的海洋里.松涛、鸟语、流水潺潺…让人心旷神怡;轰鸣、嚎叫、电锯“吱吱”…让人心烦意乱.你知道声音是怎样产生的吗?声音又是如何传到我们耳朵里的呢?
这是从______提出问题的.
(2)学校即将召开春季运动会.初二(3)班的李老师和本班四位参加4×100m接力赛跑的同学到运动场进行赛前训练.训练了一会儿,同学们开始讨论:甲、乙两同学都认为丁同学跑步途中的速度越来越慢;丁同学则认为甲、乙的观察都不准确,他感觉自己跑步的速度是越来越快.李老师看同学们争论起来,笑了笑说:“同学们,从物理学的角度来看,你们提出了一个关于速度是否变化的问题.接下来,大家议一议,你们应该如何收集证据,证明自己或别人的看法是否正确”.李老师是______提出问题的.
(3)编钟演奏的乐曲为什么悦耳动听,木棍敲石头的声音为什么不好听?除了响度和音调的区别之外,各种声音还有什么不同呢?这是在______发现并提出问题的.
(4)你能提出一个探究性的问题吗?
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“不识庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,又到了吃螃蟹的好时节,在蒸螃蟹时:
(1)锅内发出“嗞嗞”声,是由于声音是由物体的______而产生的,听到的“嗞嗞”声是通过______传播到我们的耳朵;
(2)锅内冒出“白汽”,是水经历了先______后______的物态变化过程,“白汽”的实质是水的______态;
(3)蒸熟的螃蟹看起来是红色的,这是因为蟹壳______(填“反射”或“折射”)红光.
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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 ______而发声,二胡的声音是通过 ______传播到我们耳中的.
题型:高淳县二模难度:| 查看答案
在月球上开运动会会是怎样的呢?想象一下,下列情景不会出现的是(  )
A.听到“呯”的一声,运动员迅速起跑
B.能轻而易举的举起50Kg的物体
C.人在月球上能比在地球上跳得高
D.跑步就象电影中的慢动作一样
题型:不详难度:| 查看答案
阅读材料,回答问题.
小学生发现蜜蜂发声并不靠翅膀
2003年8月,湖北监利县科技副县长到黄歇口镇中心小学,看望一位名叫聂利的六年级小学生,并向她请教一个问题:蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”声?“蜜蜂有自己的发声器官,它不是靠翅膀振动发声的.”聂利响亮的回答.
这个结论,是聂利对蜜蜂进行了一年多的贯彻和试验后得出的.
2001年秋,聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴,它们没有发声器官,“嗡嗡”声来自翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.
去年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀并没有扇动,仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑,并开始了对蜜蜂的试验和研究.她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音.她剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声.两种方法交替进行了42次,每次用去48只蜜蜂.试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声.为了探究蜜蜂的发声器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点.蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了.她又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有发出声音.这项试验她又反复做了10次,结果都一样.她将这一发现写成论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,该篇论文在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖.
你从上文中能得到什么启发?
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