题目
题型:不详难度:来源:
烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 300 | 25 | 55 | 12 |
2 | 水 | 150 | 25 | 55 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 25 | 55 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 3 |
(1)加热时间的不同说明了___________________。
(2)分析比较_______(填烧杯号)烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同
(3)分析比较1、2两烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是____________________
____________________________________________________________________
(4)分析比较3、4两烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是____________________
答案
(3)质量不同的同种物质,升高相同的温度时,质量越大吸收热量就越多
(4)质量相同的同种物质,升高的温度越大吸收热量就越多
解析
(2)1杯的质量是300g,升高10℃用的时间是12min,3杯的质量是300g,升高10℃用的时间是6min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;
(3)1杯的质量是300g,升高10℃用的时间是12min,2杯的质量是150g,升高10℃用的时间是6min,而每分钟吸收的热量是相等的,故说明:同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多;
(4)3杯的质量是300g,升高10℃用的时间是6min,4杯的质量是300g,升高5℃用的时间是3min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多.
点评:本题是探究物质的比热容的实验,利用了控制变量法进行研究.控制变量法就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题.
核心考点
试题【为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关,小明同学作了如下的实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,实验记录如下表所示。烧杯号液】;主要考察你对温度、热量与内能的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)这个浴池中温水的质量是多少?
(2)在这一个过程中水放出多少热量?
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191202/20191202203116-90923.gif)
(1)牛奶需要吸收多少热量?
(2)妈妈至少要用60℃的热水多少?
(1)假设这些泄漏的原油完全燃烧,放出多少热量?
(2)假设放出的这些热量全部被水吸收,可以使质量为多少kg的水从10℃升高到100℃
真空管直径X长度(mm) | 70 X 1800 | 规格(支管) | 15 |
外形尺寸(mm) | 1840X 1597 X1765 | 保温层(mm) | 60 |
水箱容量(L) | 150 | 采光面积(m2) | 2.1 |
(2)已知我市向着阳光的地方每平方米的面积在1h内得到太阳辐射能平均为3×106J。若每天接收太阳能的时间以8 h计算,该热水器一天可以接收到的多少的太阳能?
(3)热水器能把接收到的太阳能的50%转变成水的内能,该热水器装满水在正常情况下一天内能把初温为20℃的一箱水加热到多少℃?【已知C水=4.2×103J/(Kg•℃)】
A.吸收热量,温度保持不变 | B.内能保持不变,比热容不变 |
C.比热容、内能、温度都不变 | D.比热容变大、内能增加,温度升高 |
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