题目
题型:同步题难度:来源:
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤。
答案
(2)方法一:
如图甲所示,利用电源电压不变。
步骤:
①按电路图连接好实物图;
②分别把5 Ω、15 Ω和25 Ω电阻依次连入电路,闭合开关,读出每次电流表的示数,记录在设计的表格中。
方法二:
利用图乙所示的电路,通过调节滑动变阻器的滑片,保持a、b两点间的电压不变。
步骤:
①按电路图连接好实物图;
②分别把5Ω、15Ω和25Ω电阻依次连入电路a、b两点间,闭合开关,调节滑片使三次电压表示数相同,读出每次电流表的示数,记录在设计的表格中。
核心考点
试题【孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.电流表示数不变,电压表示数不变
C.电流表示数增大,电压表示数减小
D.电流表示数减小,电压表示数增大
(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数减小(注意两电表量程的选择)。
(3)小王实验时,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为___________W。
(4)现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,若要测该小灯泡的额定功率,则在原实物电路中必须改动的地方是:
① __________________________;
②__________________________。
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R1两端的电压;
(3)上表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据,分析表中数据可得到什么结论?写出简要的分析过程
(4)本实验操作完成后,如果将电阻R1换成一只小灯泡,还能测量小灯泡的什么物理量?
(2)通过探究可得出:某段导体,通过它的电流与其两端的电压成________比;
(3)由上述关系图像可知导体的电阻R=________Ω。
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