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题目
题型:同步题难度:来源:
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示U-I关系图像。由图可得甲的电阻为__________Ω。这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上,电路中的电流为_______A;这两个电阻并联后接在2V电源上,干路中的电流为_________A。
答案
10;0.6;0.6
核心考点
试题【在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示U-I关系图像。由图可得甲的电阻为__________Ω。这两个电阻串联后接在电压为9】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
同学在探究电流与电阻的关系时,设计的电路如图1所示.其中电源为两节干电池,电阻R的阻值为5Ω,变阻器R`标有“50Ω 1.2A”字样.
(1)他选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为_______
(2)请帮他完成图2的电路连接(导线不能交叉)。
(3)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_______端。实验过程中应通过调整滑动变阻器,使_______保持不变
(4)下面是他们获取的部分实验数据,请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线。
(5)通过对数据和图像3的分析,可得到的结论是:___________________________________。
                                          图1                                            图2                                                                          图3
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下列有关电源、电压、电流的说法中,错误的是[     ]
A. 电源在电路中起提供电压的作用
B. 使电路中产生电流的原因是电压
C. 电路断开后,电路中没有电流了,因此电源电压也为零
D. 以上说法都不对
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
诚诚在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中,诚诚把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先向__________ (填“左”、“右”)调节滑动变阻器,使电阻两端电压保持不变,然后再记录电流表的示数。
(3)下表是诚诚测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________。
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的诚诚想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度; ②探究重力大小与质量的关系。
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
为了研究由特殊材料制成的某导体元件L的电学特性,小明和小华通过实验,测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示:
观察表中的实验数据,小明、小华对I与U间的关系提出以下猜想;
猜想甲:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压成正比;
猜想乙:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压的平方成正比;
猜想丙:加在导体元件L两端电压可能与通过它的电流的平方成正比;
(1)经分析与论证,你认为,表中的实验数据支持上述哪种猜想?答:_______________________.
(2)通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之间的关系式应是:I=_______________________.
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:
(1)如图所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线)。
(2)实验数据记录如下:
分析表1数据,可以得出的结论是:______________________________________________。
分析表2数据,可以得出的结论是:______________________________________________。
题型:甘肃省中考真题难度:| 查看答案
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