如图是探究电阻、电流和电压关系的实验：A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱。（1）把C接M，______接N，滑片P向左移动，电流表示数就增大，电压表示 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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如图是探究电阻、电流和电压关系的实验：A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱。
（1）把C接M，______接N，滑片P向左移动，电流表示数就增大，电压表示数______。
（2）把B接M，C接N，则滑片P向______移动时，电流表示数减小，电压表示数______。
（3）把____和____分别接在M、N上，变阻器的电阻值最大，移动滑片也不能改变电阻两端电压

答案

（1）A、增大
（2）左、减小
（3）A、B

核心考点

试题【如图是探究电阻、电流和电压关系的实验：A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱。（1）把C接M，______接N，滑片P向左移动，电流表示数就增大，电压表示】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应

[ ]
A．保持R₂滑片的位置不动
B．保持R₂两端的电压不变
C．保持R₁不变，调节R₂滑片到不同的适当位置
D．保持电路中电流不变

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在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该                                                                       [     ]
A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变
B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C．使电阻R两端电压成倍数变化
D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

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为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．

（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器标有“10 Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 _________ V，电流表应选用的量程为_________A．
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．（3）下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________．

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为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示。
(1) 请你指出图甲中连接的错误之处：
①                          ；
②
(2) 请你将正确的电路图画在下面方框里。
(3)电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节__________，使定值电阻两端的电压                 。
(4)图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是________A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向________移动。

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用下图的实验装置来研究电流跟电压的关系。
（1）用铅笔代替导线连接实物图（测导线AB电阻）
（2）用导线AB和CD实验记录分别如表1和表2：从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与；在相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻。

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