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题目
题型:菏泽难度:来源:
利用如图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:
(1)需要______个定值电阻.
(2)滑动变阻器的作用是______.
(3)利用实验数据作出的I-U关系图线,与图(乙)中的______最接近.

魔方格
答案
(1)探究“通过导体的电流跟电压的关系”时,应控制电阻值不变,所以需要一个定值电阻即可;
(2)滑动变阻器在此实验中,改变定值电阻两端的电压,根据记录的电压值和电流值,研究电流与电压的关系;
(3)本实验的结论是:在电阻一定时,电流与其两端的电压成正比,因此图象B符合条件.
故答案为:(1)1;
(2)调节定值电阻两端的电压;
(3)B.
核心考点
试题【利用如图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:(1)需要______个定值电阻.(2)滑动变阻器的作用是______.(3)利用实验数据作出】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,研究“电流、电压、电阻的关系”时,记录数据如下:
表Ⅰ
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实验
次数
电阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体电阻成反比
【设计并进行试验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图1所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和______
③…
(2)小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图所示的电路图进行试验.
①连接电路,调节滑动变阻器使电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______时R3两端的______不变,记录此时电流表的示数为I3;③再把R3换成R4,重复上一步骤进行试验;④分析数据得出电流与电阻的关系. 

魔方格
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,______.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______端移动滑片(选填左或右),使电压表示数为______V时,读出电流表的示数.
(2)完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.魔方格
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路.
(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?______;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便    B.保护电路
在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
表1
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实验次数I/AAB间电阻值R/Ω
10.805
20.6010
30.4815
40.4020
50.3425
60.3030
利用如图甲所示的电路,在研究电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系时,得到了I与R的关系图象,如图乙所示.

魔方格

(1)由图象可得结论______;
(2)将R由原来的5Ω换成10Ω,紧接着的操作是______;
(3)仍用该电路探究电流与电压的关系,利用实验数据作出的I-U关系图线,与图丙中的______(选填“A”、“B”、“C”)最接近.