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题目
题型:老河口市模拟难度:来源:
某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.

魔方格

(1)连接电路时开关要处于______状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到______端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图2所示的情况,这是因为:电流表______,电压表______.
(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表,接下来的操作应该是______.
(4)通过分析表格中的数据得出的结论是:______.
答案
核心考点
试题【某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.(1)连接电路时开关要处于______状态.S闭合前,滑动变】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验次数电压U/V电流I/A
12.00.20
24.00.40
36.00.60
(1)连接电路时开关要处于断开状态;
由图知,滑动变阻器接了下面左边的接线柱,所以闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最右端即B端,使阻值最大;
(2)根据图2,电流表的指针反转,所以是因为电流表的正负接线柱接反了;
电压表的示数超过量程,说明电压表选择的量程太小,应换用0~15V的量程;
(3)实验操作完成后,应断开开关;
(4)由表格中数据知,电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
故答案为:(1)断开;B;(2)正负接线柱接反了;电压表选择的量程太小;(3)断开开关;(4)电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
小莉按图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.

魔方格

(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大(要求电压表和电流表的量程选择恰当).
(2)实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流I和对应的电压U值如下表.
题型:房山区二模难度:| 查看答案
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.10.20.30.40.50.6
在“探究电流跟电阻关系”的实验中
(1)小明同学做出了如下猜想:
A.电流跟电阻成正比    B.电流跟电阻成反比    C.电流跟电阻无关
你认为合理的猜想是什么______(填字母),你的依据是______.
(2)为了验证猜想是否正确,小明设计了如图甲所示的电路图,其中R为不同的电阻.
①按电路图甲将图乙中未连部分接上.
魔方格

②下表是小明记录的R为5Ω、10Ω、20Ω时的实验数据,从数据中可以看出小明是将变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为______不变.
题型:眉山难度:| 查看答案
实验次序123
R/Ω51020
I/A0.40.20.1
某小组同学想研究影响电流大小的因素,实验前该小组同学有两个猜想:电压会影响电流;导体会影响电流,不同导体对电流的阻碍作用是不同的.针对自己的猜想该小组同学进行实验研究,他们利用如图所示的电路,分别将导体甲、乙、丙接入电路的M、N两端进行研究.用改变串联电池节数的办法改变导体两端电压,进行了三组实验,并记录数据如表一、表二、表三.
表一:导体甲                           
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序号电压
(V)
电流
(A)
420.2
540.4
660.6
实验探究活动中,甲组同学设计了如图15甲所示的电路,对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究,乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路.
(1)乙组同学的实验电路改进有何好处?______.
(2)在实验过程中,乙组同学保持电源电压不变,只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
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表1
    实验次数    I/A    AB闻电阻值R/Ω
    1    0.80    5
    2    0.60    10
    3    0,48    15
    4    0,40    20
    5    0,34    25
    6    0.30    30
某同学在做探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据,
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电阻(Ω)电压(V)电流(A) 电压(V)电阻(Ω)电流(A)
520.4450.8
40.8100.4
61.2200.2