题目
题型:不详难度:来源:
如图11所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2分)
(2)连线的时候,开关要 ,滑动变阻器的作用是 、
。(3分)
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:
将滑动变阻器的滑片向__ __(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断),
使 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。(2分)
答案
2) 断开 , 保护电路,避免电流过大 、 使定值电阻两端的电压不变
(3) 右 , 电压表的示数等于2V
解析
(2)为人身安全和防止烧坏电路元件,连接电路过程中,电路要处于断路状态;滑动变阻器在电路中的作用有:保护电路,避免电流过大烧坏用电器;改变导体两端电压和电路中的电流.
(3)在串联电路中,导体两端电压与其阻值成正比.电阻发生变化,两端电压相应的发生改变,要保持电压不变,就要调节与电阻串联的滑动变阻器接入电路的电阻以改变电压.
解答:解:
(1)因为电源电压由两节干电池提供,所以电压表选择0~3V量程;假设电压全部加在电阻水面,最大电流为=0.6A,所以电流表选择0~0.6A量程;电压表以外的其它元件组成串联电路,电压表与电阻并联.
(2)在连接电路过程中,为防止短路烧坏元件或电源,开关要断开.
探究电流与电阻的关系,由于定值电阻阻值较小,为保护电路,滑动变阻器滑片要处于最大阻值处.实验过程中,要改变接入电路的电阻,同时保持接入电路的电阻两端电压不变.电阻改变,两端电压要保持不变,需要移动滑动变阻器的滑片,改变滑动变阻器接入电路的电阻大小.
(3)在串联电路中,定值电阻由5Ω增大为10Ω,两端电压相应增大,不再是2V.要使10Ω电阻两端电压降低为2V,需要增大滑动变阻器两端电压.根据串联电阻两端电压与其阻值成正比,滑动变阻器接入电路的电阻要增大,由图知,需向右调节滑片,直到电压表示数为2V.
故答案为:
(1)实物连接如下图:
(2)断开;使定值电阻两端的电压不变
(3)右,电压表的示数等于2V
核心考点
试题【在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图11所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2分)(2)连线的时候,开关要 】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图。
⑵当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数。无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化。经检查,电压表和电流表均完好。小华提醒小亮,电路中有故障。小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A。则滑动变阻器的最大阻值为________Ω。
⑶在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向________端移动。(选填“A”或“B”)
⑷当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮应采取的措施是________。(选填序号)
A.更换一块新的电压表
B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A 100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
⑸在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值。
⑹请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在________的条件下,I=________。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图13(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中A.先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取对应的电流值;
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验,此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为 .读取与该电阻对应的电流值;
(3)上表中冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度;②用伏安法测量定值电阻的阻值;③探究重力大小与质量的关系。
①实验目的:探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系。
②实验器材:若干节干电池、电键、金属导体(不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻)、电流表、电压表和若干导线。
③实验中改变导体两端电压的方法是 。
小华同学设计的表格如表所示
请指出小华设计表格中的不足之处 。
⑤学过“电路”一章后,小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系,小华用了四节干电池,增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器,连接电路如图所示,实验过程中,将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,定值电阻R两端电压为4伏,并读出了此时电流表的示数,小华想更换定值电阻再做两次实验,可供选择的电阻有15欧、30欧、45欧和60欧各一个,为了保证实验成功,小华应选择的电阻是 欧。
(1)需要 个定值电阻.
(2)滑动变阻器在该探究实验中起到的调节作用是 .
(3)利用实验数据作出的,I-U关系图线,与图(乙)中的 最接近;从中可以得出“ ”的结论.
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