题目
题型:不详难度:来源:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答: ;
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA大于 VB。由此可知小球的动能大小与它的 有关。
(3)此实验能够说明: 。
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答案
(2)速度
(3)质量相同,速度越大,动能越大
解析
解答:解:(1)小球推动纸盒,对纸盒做功,对纸盒做功的多少体现小球动能的多少.小球将纸盒推的越远,说明小球的动能越多.
(2)同一个球,控制了球的质量相同,从不同的高度A、B滚落,说明了速度不,由此可知研究的是物体动能大小与速度的关系.
(3)由实验现象可知:同一小球,速度大时,将纸盒推出的距离远,说明小球的动能大.由此可得结论:质量相等时,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)小球将纸盒推出的远近
(2)速度大小
(3)质量相等时,速度越大,动能越大.
核心考点
试题【在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图12所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?答: 】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.动能增大,重力势能增大 | B.动能增大,重力势能减小 |
C.动能减小,重力势能减小 | D.动能减小,重力势能增大 |
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(2)甲实验是通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远作匀速直线运动。
人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了 山上的公路往往修成盘山S状,这是为了
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(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越____(大/小);
(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与____的关系,理由是____________________;
(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的__________________关系,得到的结论是:____________________.
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