小明在学习势能知识时，对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想：①可能与物体的质量大小有关；②可能与物体所处的高度有关：③可能与物体所处的地理位置有关．小明：在 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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小明在学习势能知识时，对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想：
①可能与物体的质量大小有关；
②可能与物体所处的高度有关：
③可能与物体所处的地理位置有关．
小明：在验证猜想①是否正确时，他把橡皮泥平铺在水平面上，让3个质量不同的小球从同一高度自由下落，记录实验结果如表所示．

答案

核心考点

试题【小明在学习势能知识时，对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想：①可能与物体的质量大小有关；②可能与物体所处的高度有关：③可能与物体所处的地理位置有关．小明：在】；主要考察你对影响势能的因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

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实验次数

小球质量/Kg

凹陷程度

0.5

较浅

1.0

较深

1.5

很深

（1）小球重力势能的多少是通过其对橡皮泥做功的多少来体现的．所以可以通过橡皮泥凹陷的程度，来体现小球对重力势能的多少．这是一种转换的思想．
（2）根据表中的数据可知，在高度相同时，小球的质量越大，橡皮泥的凹陷程度越深，即小球具有的重力势能越大．由此可得结论：高度相同时，物体的质量越大，重力势能就越大．
故答案为：（1）橡皮泥形变的大小：（2）高度相同时，物体的质量越大，重力势能就越大．

体育课休息时，实验中学的小明、小虎、小亮三位同学拿了一只铅球和卷尺来到沙坑边想探究重力势能大小和高度的关系，小明先后把铅球从1米和2米高处放下，小虎通过观察比较立即得出了结论．小亮说：现在下结论还为时过早，于是他们又多次改变______，重复实验，最后他们共同讨论得出“______”的结论．本实验中由于无法直接显示铅球重力势能的大小，他们是通过观察______来知道重力势能的大小的，物理学中把这种研究方法叫______．

小明同学从二楼跑到三楼，其所具有的重力势能将会（　　）

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A．先增大后减小

B．增大

C．先减小后增大

D．减小

下列说法中正确的是（　　）

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A．一个物体能够做功，它就具有机械能

B．弹簧拉伸的越长，其弹性势能一定越大

C．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量

D．一个运动的物体只受到一对平衡力的作用时，其动能一定保持不变

下列物体中具有弹性势能的是（　　）

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A．放在桌面上实验用的一根弹簧

B．空中来回摆动的秋千

C．钟表内（机械钟）卷紧的发条

D．上课实验用的橡皮泥

下列物体中具有重力势能的是（　　）

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A．被挤压的海绵

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