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题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。
甲、乙两组实验中:
(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时,具有相同的________。
(2)选用图甲探究的是动能与________的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:_________________________。
(3)选用图乙探究的是动能与________的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:_________________________。
答案
(1)速度
(2)质量;运动速度一定时,物体质量越大,动能越大
(3)运动速度; 物体质量一定时,运动速度越大,动能越大
核心考点
试题【小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。甲、乙两组实验中:(1)甲】;主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究动能与速度关系时,_______不变,让小球从_______(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动;
(2)在探究动能与质量关系时,要保持_______不变,就是让质量不同的小球从 _________滚下;
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种方法:一是________ ;二是转换法.就本题来说:用_________________________来表示小球动能大小的方法就是转换法
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案

在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
(1)本实验的研究对象是____________
(2)小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当___________一定时,物体动能的大小与物体的_________有关.
(3)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则____________(填序号).
①f>f ②f<f ③f=f



题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
如图所示是探究物体的动能、速度和质量关系的示意图,在探究动能与速度关系时,要保持       不变,让小球在____的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研究不同速度小球对小盒子做功的大小;要探究动能跟物体的质量关系时,要保持       相同,就是要小球从静止开始从        滚下。某小组的探究记录如下表所示。
分析后你得出的结论是:____                                              

题型:期末题难度:| 查看答案
研究物体的动能与哪些因素有关的实验如图所示,钢球的质量m1>m2。    
实验1:让钢球m1从斜面上h1高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。    
实验2:让钢球m2从斜面上h1高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。
实验3:让钢球m1从斜面上h2高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。
(1)实验_____和_____的结果表明:当钢球质量一定时,钢球开始滚动的高度越高,钢球到达水平面上的速度越大,其动能越大;
(2)实验_____和_____的结果表明:当钢球从同一高度滚下时,钢球的质量越大,动能越大。
题型:期末题难度:| 查看答案
在水平路面上行驶的汽车具有______ 能,它的大小与物体的______  _______ 有关
题型:北京同步题难度:| 查看答案
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