如图所示，工人用滑轮组提升重240 N的物体，所用的拉力为150 N，物体匀速上升l m。求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率。 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0113 月考题难度：来源：

如图所示，工人用滑轮组提升重240 N的物体，所用的拉力为150 N，物体匀速上升l m。求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率。

答案

解：
（1）W_有=Gh=240 N×1m=240 J，
（2）因为n=2s=nh=2×1 m=2 m，W_总=Fs=150 N×2 m=300J，
η= W_有/ W_总×100%=240J/300J×100%=80%。

核心考点

试题【如图所示，工人用滑轮组提升重240 N的物体，所用的拉力为150 N，物体匀速上升l m。求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率。】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

在研究“滑轮组的机械效率”实验中，某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验研究，通过实验得到了下表中的数据：

（1）将表中数据补充完整；
（2）请在图中画出进行第一次实验的绕线方法；
（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是_________________。　

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图中，物体G为16N，手拉绳的力F为10N，当物体被匀速向上提高0.2m时，拉力做的功是_______J，动滑轮的机械效率为__________(不计摩擦和绳重)；若想增大动滑轮的机械效率，可采用的方法是______________（答一种即可）.

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如图用滑轮组将重160N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重40N，不计绳重和摩擦。求：
（1）拉力的功率。
（2）滑轮组的机械效率有多大？

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建筑工地常用起重机起吊建材。起重机吊臂上的滑轮组是由一个动滑轮和两个定滑轮组成，其结构简化图如图所示。钢丝绳拉力F由电动机提供，拉力F为2 ×10³N。起重机在50s内将重为4.8×10³N的建材匀速提高了10m。试求：
（1）建材上升的速度是多大?
（2）滑轮组的机械效率是多大?
（3）提升重物时，希望滑轮组的机械效率大一些。那么滑轮组机械效率大有什么好处?

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以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空。
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率。
（1）实验原理：η=___________
（2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、__________、__________、铁架台、细线。
（3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来。

分析上表中的数据可以看出：
（4）同一滑轮组的机械效率________恒定（填“是”或“不是”）。　　
（5）滑轮组的机械效率________1（填“大于”、“等于”或“小于”）。　　
（6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该__________________________。　　
（7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将____________。

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