题目
题型:同安区模拟难度:来源:
(1)请算出这时绳子的拉力为______N.
(2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并算出绳子的拉力为______N.说明小明爸爸的想法是准确的.
(3)这两种方案的机械效率相比,η甲______η乙(填“>”、“=”或“<”).
答案
(1)从甲图中可知,n=3,F=
1 |
n |
1 |
3 |
(2)将绳子固定在定滑轮上,然后将绳子绕完即可,如图所示:
即n′=4,F′=
1 |
n′ |
1 |
4 |
(3)甲图的机械效率:
η甲=
Gh |
Fs |
G |
nF |
600N |
3×210N |
乙图的机械效率:
η乙=
Gh |
F′s |
G |
n′F′ |
600N |
4×165N |
则有:η甲>η乙.
故答案为:210;165;>.
核心考点
试题【随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)当重物的重力为300N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率是多少?
(2)当被提升的重物重力是3000N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率又是多少?
(3)通过以上两步计算,你得到什么启示?
(1)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图中甲绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与______有关,并用实验证明了自己的猜想是正确的.你认为小明的实验方法是:______.
(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学,大家探究的***更加强烈,大家认为:用滑轮组提升重物时,提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,______也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.小明说:其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同,就证明了这一点.杨老师提醒同学们说:大家应该注意到,在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,我们没有考虑摩擦的因素.
(1)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表: