当前位置:初中试题 > 物理试题 > 滑轮(组)的机械效率 > 小明和小华测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提...
题目
题型:不详难度:来源:
小明和小华测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2可能与被提升的钩码重有关;
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4可能与钩码被提升的高度有关.
(1)若要你来探究滑轮组的机械效率是否与钩码被提升的高度有关,考虑上述猜想,在进行实验的时候,应该注意哪些问题?
(2)你认为机械效率的高低与钩码被提升的高度______关(填“有”、“无”),请写出你的理由或是推导过程:
答案
答:(1)应采用控制变量法,除了保证各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变之外,
还要保持被提升的钩码重相同,匀速提升的速度相同.
(2)无关.
∵s=nh,η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
nF
由式可知,η与物体提升的高度h无关.
核心考点
试题【小明和小华测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
在测定滑轮组的机械效率的实验中,朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做______运动,并将一组实验数据填入下表,请你完成实验表格.
题型:常州难度:| 查看答案
题型:丰台区一模难度:| 查看答案
拉力F/N钩码重G/N拴弹簧测力计的线端提升的距离s/m钩码上升的高度 h/m有用功W有用/J总功W/J机械效率η
0.340.980.40.1
用滑轮组提起重900N的物体,已知动滑轮重300N,绳子自由端受到的拉力为F.在F的作用下,重物在20s内匀速升高了10m,绳子自由端向上移动30m,则滑轮组的机械效率为______%.(忽略绳重和滑轮摩擦)
小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了表所示的数据.(g取10N/kg)
(1)根据小刚的实验数据可知:所用滑轮组中动滑轮、定滑轮最少个数分别为:动滑轮______个,定滑轮______个.
(2)第一次实验时的机械效率大小为:______%(计算结果保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是______.
题型:丰台区二模难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
次数钩码质量
(g)
钩码上升高度
(m)
弹簧测力计示数
(N)
弹簧测力计向上移动距离
(m)
11000.10.50.3
22000.20.90.6
在做测定滑轮组机械效率的实验中,所需的两种测量工具是______和______.
某同学在测出滑轮组机械效率后,想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素,他猜想:滑轮组机械效率与被提升物体的重力有关.请你设计一个实验,验证他的猜想.
实验器材:______.
实验设计方案:
实验结论:______.