如图所示，小明用300N的拉力向下拉动拉杆，把270N的配重块匀速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此过程中该装置的机械效率是　　． - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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如图所示，小明用300N的拉力向下拉动拉杆，把270N的配重块匀速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此过程中该装置的机械效率是　　．

答案

90%

解析

解：
①小明做的有用功：
W_有用=Gh=270N×0.4m=108J；
②该装置的机械效率：
η=

=90%

核心考点

试题【如图所示，小明用300N的拉力向下拉动拉杆，把270N的配重块匀速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此过程中该装置的机械效率是　　．】；主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]

举一反三

关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　）

A．功率大的机械，做功一定多

B．做功多的机械，机械效率一定高

C．效率高的机械，功率一定

D．做功快的机械，功率一定大

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某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重 G（N）	钩码上升高度 h（m）	测力计拉力 F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）对该同学实验记录进行有关分析后发现他的实验结果违背物理规律，其表现在于：                             。
（2）图乙是测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是                          。
（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为           。

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近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后，需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如图所示)把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m。求：

（1）发动机的重力是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）工人师傅做功的功率是多少？

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：

次数	钩码重G／N	钩码上升高度h／m	有用功W_有用／J	测力计拉力F／N	测力计移动距离S／m	总功 W_总／J	机械效率η
1	2	0．1	0．2	0．9	0．3	0．27	74．1%
2	4	0．1	0．4	1．6	0．3	0．48	83．8%
3	4	0．1		1．1	0．5	0．55

（1）第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________。（结果保留一位小数）
（2）由实验数据分析可知，第1次实验和第次实验使用的是相同的滑轮组，且可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________。
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使滑轮组所做的额外功________（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，________额外功（选填“增大”或“减小”）。
（5）实验小组内有同学认为增大提升物体的速度也能达到增大机械效率的目的，这种说法是（选填“正确”或“错误”）的。

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如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。在此过程中

A．做的有用功是500 J

B．做的总功是800 J

C．滑轮组的机械效率是62.5％

D．滑轮组的机械效率是80％

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