题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:(1)∵,
∴物体A的重力为:,
动滑轮的重力为:,
从图可知,该滑轮组有3段绳子吊着物体,
∴提升物体A时小刚对绳子的拉力为:,
则提升物体A时,滑轮组的机械效率为:.
(2)此时小刚受竖直向上的支持力和竖直向下的重力和拉力,则小刚对高台的压力等于他的体重加上绳子对他的拉力,
而,则小刚的重力为:,
所以小刚对高台的压力为:.
(3))∵,
∴物体B的重力为:,
则提升物体B时小刚对绳子的拉力为:,
而拉力做功的功率为,
∵,
∴拉力上升的速度为:,
则物体B上升的速度为:
点评:本题考查了使用滑轮组机械效率的计算和动滑轮重的计算,根据题图确定n的大小(直接从动滑轮上引出的绳子股数)是本题的突破口,利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系:是本题的关键.在解决此题的过程中,对人的重力、对高台的压力、动滑轮的重力、A的重力、B的重力、拉A时的拉力、拉B时的拉力等,这些力的关系一定要搞清,只有对应正确才能顺利解决此题.
核心考点
试题【如图所示小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,不计绳重和摩擦。已知小】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1) 汽车前进的机械功率;
(2) 车上的太阳能电池板能提供的最大功率(保留整数)
(1)人拉绳子做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率.
⑴通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。
⑵通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
⑶比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________________,可以提高滑轮组的机械效率。
| 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 57% | |
(1)表格中数据★=
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将 (变大/变小/不变)
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