| 用一个滑轮组（不计滑轮和绳重，不考虑摩擦）提升重物，当拉力F将绳子自由端拉下2m时，物体才上升0.5 m，由此可知该滑轮组是一个 ______（填“省力”或“费力”）机械．如果物重是400 N，则拉力F=______N． |
根据滑轮组的特点可知：n==4，故该滑轮组有4段绳子承担着物重，拉力是物重的四分之一，故是省力机械．
则F=×400N=100N．
故答案为：省力，100． |
核心考点
试题【用一个滑轮组（不计滑轮和绳重，不考虑摩擦）提升重物，当拉力F将绳子自由端拉下2m时，物体才上升0.5 m，由此可知该滑轮组是一个 ______（填“省力”或“费】；主要考察你对
动滑轮及其工作特点等知识点的理解。
[详细]举一反三
小明同学按照下图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：该实验中出现这样结果的主要原因是______和______．在该实验时还应注意______． |
做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
| 实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N | | 1 | 1.0 | 0.7 | | 2 | 1.5 | 1.0 | | 3 | 2.0 | 1.3 | 图（甲）、（乙）为工人师傅往高处运送货物的两种方法．若要改变用力的方向应选用______图所示的方法，若要省力应选用图______所示的方法．如图甲、乙两图中物重相等，不计滑轮重、绳重及摩擦，将物体匀速提起时，甲图中工人所用的拉力为200N，则乙图中工人的拉力应为______N． | 如图所示，弹簧测力计的读数是8N，不计滑轮重及摩擦，则（ ）
| A．拉力F是8N，物重G是8N | | B．拉力F是16N，物重G是16N | | C．拉力F是8N，物重G是16N | | D．拉力F是16N，物重G是8N | | 使用动滑轮可以______，但不能______；使用定滑轮不能______，但可以______． |
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