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题目
题型:巴彦淖尔难度:来源:
小民按图所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时,操作步骤如下:
A.把杠杆的中点固定在支架上.
B.把钩码挂在杠杆的左边,在右边的不同 位置加减钩码,直至杠杆在水平位置平衡.
C.记下两边钩码的重,并用刻度尺测量出力臂的长度,分别填入实验数据表格内.
D.改变两边钩码数量或位置,使杠杆在水平位置重新平衡.重复上一实验步骤.
E.分析表中的实验数据,得出结论.
答案
核心考点
试题【小民按图所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时,操作步骤如下:A.把杠杆的中点固定在支架上.B.把钩码挂在杠杆的左边,在右边的不同 位置加减钩码,直至杠杆在水平位置】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
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实验次数动力F1/N动力臂L1/M阻力F2/N阻力臂L2/M
120.0440.02
260.0640.09
340.0360.04
(1)为了避免杠杆重力对杠杆平衡产生的影响和便于测量力臂,实验前,应首先对杠杆进行调节,若发现一端上翘,根据杠杆平衡的条件,将杠杆左、右两端的螺母向上翘的一端调节或一端的螺母向上翘的一端调节,直至平衡,但在实验过程中,螺母不要再调节.
(2)分析3组数据:
实验1次:F1L1=2×0.04=0.08,F2L2=4×0.02=0.08;∴F1L1=F2L2,因杠杆是平衡的,这组数据是正确的;
实验2次:F1L1=6×0.06=0.36,F2L2=4×0.09=0.36;∴F1L1=F2L2,因杠杆是平衡的,这组数据是正确的;
实验3次:F1L1=4×0.03=0.12,F2L2=6×0.04=0.24;∴F1L1≠F2L2,因杠杆是平衡的,这组数据是错误的.
(3)由(2)中的前2组数据可得:F1L1=F2L2
故答案为:(1)调节杠杆在水平位置平衡;(2)3;(3)F1L1=F2L2
小明的母亲在购买蔬菜和水果类物品时,常遇到缺斤短两现象,造成缺斤短两的原因之一是不法商贩把标准秤砣换成了质量______(填“较大”或“较小”)的秤砣.
在用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅在扳手柄上套一节铁管,这样就能比较容易地拧下螺母,这样做的物理原理是(  )
A.增大动力臂以减小动力B.增大动力
C.增大动力臂以增大动力D.减小阻力
在“探究杠杆平衡的条件”实验中,实验前应调节杠杆两端的______,使杠杆在______位置平衡.两边挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应______,使杠杆在原来位置平衡.
在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(或弹簧夹)和______等.将杠杆的中点固定在支架上,若发现杠杆右端下沉,则应将杠杆左侧的平衡螺母向______调,直到杠杆在水平位置平衡为止,这样做的目的是______.
小华同学进行“研究杠杆平衡的条件”的实验,在挂钩码前可以通过调节______使杠杆在水平位置平衡;挂钩码后可以通过增减钩码或______使杠杆在水平位置平衡.