题目
题型:不详难度:来源:
(1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为 米
(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是
答案
解析
本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验及力臂的定义。
杠杆在水平平衡状态时,杠杆的重力正好在杠杆的中间,支点也在中间,所以重力的作用线过支点,力臂为零。
力臂等于支点到力的作用线的垂直距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,便于测量力臂.
故答案为:0 方便测量力臂
解决本题的关键是要知道杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡。方便测量力臂。
核心考点
试题【(4分)图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中: (1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)箱子受到的重力;
(2)动滑轮的重力;
(3)工人所施加拉力的速度。
1m的过程中,拉力F的功率为2500W,此时滑轮组的机械效率为80%,
求:(1)滑轮组做的有用功 ▲ J.
(2)拉力F的速度 ▲ m/s.
A.27 W | B.36 W | C.54 W | D.108W |
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