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题目
题型:不详难度:来源:
. 如图所示,长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵,若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物,沿木板向左端爬去,根据杠杆的平衡条件可,当老鼠爬过桌边沿多少分米时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中?

答案

 


 
设当老鼠沿木板向左爬过离桌面边沿L1dm时,木板会失去平衡,老鼠落入水桶中被捕获。根据杠杆的平衡条件得:L1×G = G×L2,……………(3分)所以,L1 = G×L2/G =" 1.5×1/0.5" = 3(dm)。……………………………(2分)
即当老鼠沿木板向左爬过离桌面边沿3 dm时,木板会失去平衡,老鼠会掉入桌子下面的水桶中被捕。
解析

核心考点
试题【. 如图所示,长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵,若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物,沿木板向左端爬】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是奥运会皮划艇比赛的体育图标,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于          (费力/省力/等臂)杠杆,使用它的好处是                    
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如图所示,杠杆上每格等距,每个钩码重都是1N,当杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为          N;若沿斜向上的方向拉弹簧测力计并保持杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将____________。(选填“变小”、“变大”或“不变”)
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在探究“杠杆的平衡条件”实验中

(1)实验前出现下图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
   调。
(2)实验过程中出现上图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向    (填“左”或“右”)移动    格。
(3)实验过程中调整杠杆在水平位置平衡的目的是                         
(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=2cm、F2=4N、l2=3cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?    ▲      
理由是:                                                                 
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请在图11中画出动力F对支点O的力臂L。
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李彬在“探究——杠杆平衡的条件”时,使用的杠杆如图21所示:
(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在      位置平衡;
(2)如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂     个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠杆的C处挂总重1.5 N的钩码,用弹簧测力计作用在B处,要使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的最小示数为       N,应      拉弹簧测力计。
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