如图所示为我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷. （1）动车组采用了“再生制动"技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车， - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏中考真题难度：来源：

如图所示为我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷.
（1）动车组采用了“再生制动"技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有_________ 仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的________能转化为电能输入电网.
（2）动车组高速经过时.人必须站在1m安全线外，否则对能会被“吸入”铁道，这是由于车与人之间的空气流速增大，压强_______ （增大/减小）造成的。

答案

（1）惯性；机械
（2）减小

核心考点

试题【如图所示为我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷. （1）动车组采用了“再生制动"技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车，】；主要考察你对流体压强与流速的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型（如图1所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时_________（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是________________________。
（2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的____________的特性。若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是____________J [ c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]。
（3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）。
示例：
设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。
涉及的物理知识：物体具有惯性。
设计或现象：______________________________________。
涉及的物理知识：__________________________________。
（4）“五·一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图2所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。
（5）图3为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中： R_x为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图4所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来； R₀是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V；油箱位于压力传感器R_x上，空油箱重50N。若电流表的量程为0~ 0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，求：
①此时， R₀两端的电压是多少？ R_x的阻值是多少？
②油箱最多能储油多少升？（1升=1dm³）（取g=10N/kg、ρ_汽油=0.7×10³kg/m³）
（6）小汽车给人们带来诸多方便，但也造成了一些负面影响，如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等。请你从可持续发展的角度，就如何减小汽车的负面影响，提出一条合理化建议：________________________________。