当前位置:初中试题 > 物理试题 > 二力平衡条件的应用 > 文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是        。...
题目
题型:同步题难度:来源:
文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是        
答案
G N
核心考点
试题【文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是        。】;主要考察你对二力平衡条件的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级大地震,在各处形成了大大小小的堰塞湖,党中央国务院集中力量排除各地的险情,如图是挖土机被米-26重型运输直升机空中吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶。直升机用钢丝绳吊着1.2×105N的挖土机,当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N,当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速上升时,钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
题型:同步题难度:| 查看答案
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于         状态。t=5s时,物体受到的摩擦力为         N。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图在探究:
(1)在两边挂上质量不等的钩码,放开纸板,纸板将____________(能否平衡)。在两边挂上等重的钩码。放开纸板,纸板将____________。结论:要使两个力互相平衡,两个力的大小必须______。
(2)在两边挂上等质量的钩码,将纸板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后,塑料板将__________。待塑料板静止时,两个拉力的方向__________。结论:要使两个力互相平衡,两个力的方向必须______。
(3)在两边挂上等质量的钩码,将纸板扭转一个角度,使纸板的两边细绳相互平行,但不在同一直线上。放开纸板后,观察到纸板发生转动,恢复到原来的静止状态时的位置。此步骤的目的是: _________________________________________。
(4)事实上,本实验并不是十分严谨的,因为小纸板本身还有重力.这对实验结论_____ 影响(选填“有”或“没有”),因为_________________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
起重机的钢丝绳吊着5×103N的重物,当物体以0.5m/s的速度匀速上升时,钢丝绳对重物的拉力是_________N;当物体以1m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力_________5×103N;当物体以1.5m/s的初速度加速上升时,钢丝绳对重物的拉力_________5×103N;当物体以1.5m/s的初速度减速上升时,钢丝绳对重物的拉力_________5×103N,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力_________5×103N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
题型:同步题难度:| 查看答案
教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将________________;如图所示,小华穿着旱冰鞋用力推墙,墙对小华也有力的作用。手离开墙壁后小华还能滑行并且能滑行较远的距离的原因是:_______________________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.