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题目
题型:北京模拟题难度:来源:
小刚认为:“作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,且作用在同一直线上,则这两个力互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品,设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确。要求:设计的实验具有可行性,要符合安全规则。
(1)请写出实验所需要的器材;
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。
答案
实验器材: 小车一个,规格相同的钩码两个,细绳两段,一端装有定滑轮的长木板一块。
实验现象与简要说明:将小车放在水平长木板上,用手按住小车,分别把两细绳的一端拴住小车,将两细绳绕过木板一端的定滑轮,在两细绳的另一端分别挂上两个相同的钩码。松开按小车的手,观察到小车在大小相等且作用在同一直线上的两个力F1和F2的作用下,立刻在木板上加速运动,即小车处于“非平衡态”。这说明F1、F2并不是一对平衡力,小刚的认识不正确。
核心考点
试题【小刚认为:“作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,且作用在同一直线上,则这两个力互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品,设计一个简易实】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法中正确的是 [     ]
A.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
B.密度越大、体积越大的物体的质量也越大
C.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
D.悬浮在水中的物体受到水的压力,压力的合力与该物体受到的重力是平衡力
题型:北京中考真题难度:| 查看答案
对图中所示现象的分析,不正确是
[     ]
A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
题型:辽宁省中考真题难度:| 查看答案
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是 ________ (填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: ________ (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个 力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 ____________ (答出一条即可).
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
如图所示,是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中,用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A 匀速运动时,弹簧测力计的示数F"(即弹簧所受A 的拉力)就表示物体A 所受摩擦力f 的大小,即F"= f。 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。
题型:安徽省中考真题难度:| 查看答案
有一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是[     ]
A.书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力
B.书受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书受重力和书对桌面压力是一对平衡力
D.书受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
题型:0106 中考真题难度:| 查看答案
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