在探究“二力平衡的条件”的实验之后，李平同学将实验桌上的小车换成了木块．他发现左右两边所挂的钩码不相等时，木块也能在桌面上静止不动，他做了三次实验，数据记录如下表．这令他对二力平衡的条件产生了怀疑．
你认为他的怀疑有道理吗？请分析产生上述实验现象的原因．

记录号	左边砝码质量m1/g	右边砝码质量m2/g	木块状态
1	5	6	静止
2	10	11	静止
3	11	10	静止
小车与木板之间为滚动摩擦，摩擦力较小， 若换为木块，木块与桌面是滑动摩擦，摩擦力较大，实验中会影响我们观察物体运动状态的变化，从而影响实验结果． 答：没道理，他没有考虑到木块和桌面之间的摩擦力．
一个质量10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N．则物体受到的拉力是______N，水平面对它的支持力是______N．（g=10N/kg）
压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同．只有当在______条件下，它们的大小才相等．
某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10N/kg）
质量是60kg的跳伞运动员，在匀速下降的过程中，他受到的重力是______N，受到的阻力是______N．这两个力是一对______力．（g=10N/kg）
如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（　　） A．悬绳对吊灯的拉力 B．天花板对悬绳的拉力 C．吊灯对悬绳的拉力 D．悬绳对天花板的拉力