如图所示为小明正在进行爬杆活动．当小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能______（“减小”、“不变”或“增大”），他与钢管之间的摩擦是______（“滚动”、“滑动”）摩擦．在下滑过程中，他感到手心发烫，为了安全，他应该戴手套训练． |
（1）小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．
（2）小明下滑时，小明和钢管接触的部分不发生改变，所以小明和钢管之间的摩擦是滑动摩擦．
故答案为：不变；滑动． |
核心考点
试题【如图所示为小明正在进行爬杆活动．当小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能______（“减小”、“不变”或“增大”），他与钢管之间的摩擦是______（】；主要考察你对
摩擦力的种类等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 钢笔在纸上写字时，笔尖跟纸之间的摩擦是______摩擦，用圆珠笔在写字时，笔尖跟纸之间的摩擦是______摩擦． |
如果人体和其他物体之间不存在摩擦，对人的衣、食、行将会产生怎样的影响？试举两例：
例：人将拿不住筷子
（1）______；
（2）______． |
如图是一种新型圆规．它一脚的末端装有吸盘，使用时可将其固定在黑板上，另一脚末端的粉笔通过螺母固定，螺母上刻有细小花纹是为了增大______，作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，画圆时它是______的（省力/费力），粉笔与黑板间的摩擦是______摩擦（选：滑动、滚动、静）． |
| 摩擦与我们的学习和生活息息相关．老师在黑板上板书是利用粉笔与黑板间的______摩擦实现的，圆珠笔在纸上写字是属于______摩擦． |
让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是（ ）| A．老师无法用粉笔在黑板上写字 | | B．写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中 | | C．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 | | D．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上 |
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