如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与那些因素有关”的实验装置图：（1）实验中改变摩擦力的方法是________________________________ - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与那些因素有关”的实验装置图：

（1）实验中改变摩擦力的方法是________________________________ 。
（2）用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时，每次都要使木块做____________运动，这是为了____________________________________________。
（3）比较甲、乙两图得出的实验结论是____________________________________________________。
（4）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？____________ （填“能”或“不能”）。
（5）若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”，小明选择了一个长方体木块后，他还需要选择一个____________ （填“测量工具”）才能完成此探究实验。
（6）小明欲完成此探究实验，小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外，还需要测量物理量有________________。斜面机械效率的表达式为____________________。

答案

（1）改变压力或接触面粗造程度
（2）匀速；拉力等于摩擦力大小（受到水平方向二个平衡力）
（3）接触面粗造程度相同时，压力越大，摩擦力越大
（4）不能
（5）刻度尺
（6）斜面长L；η=GH/FL

核心考点

试题【如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与那些因素有关”的实验装置图：（1）实验中改变摩擦力的方法是________________________________】；主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

回顾实验和探究：
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_________的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是___________的
②由上述实验我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积________（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图像如图所示，图像中的图线___________反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和____________。实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G_排；
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=___________；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮_______G_排．
上述步骤的正确排序为：___________·请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在___________表面上测力计示数较大。实验说明：在压力一定时，接触面越___________，摩擦力越大．

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星期天，小红和妈妈去超市购物，小红先用水平力F推购物车匀速前进，听到妈妈在前面喊她，她推着空车加速过去，这时车受到地面的摩擦力f_______F。买了不少物品后，小红推着车匀速走向收银台，这时小红推车的力F"________ F。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

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小洋家买了一辆崭新漂亮的小汽车，她高兴极了，把车的里里外外部观察了个够通过观察，小洋发现小汽车的许多部件都用到了物理知识，下面是她列出的几项，请你帮她补充完整
（1）小汽车的轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是为了___________轮胎与地面间的摩擦力；
（2）小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，这是为了避免因____________而干扰驾驶员的视线；
（3）小汽车的发动机是汽油机，从能源可否再生的角度看，汽油是__________能源；
（4）她查阅小汽车的说明书，发现汽车前灯灯泡的规格是“12 V 25 W”，其物理意义是___________。

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小华总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如：甲实验是让木块在水平面上做____________运动。通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B________反映出来的
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用___________法
如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变____________，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变_________的大小，同时控制小球的____不变。

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学习过“影响摩擦力的因素”后，小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块，他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
（1）要比较两者表面的粗糙程度，在同一水平桌面上做实验时，应保持物体对桌面的_______不变，在物理学中，这种方法叫做____________ 法；
（2）先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计________拉动（选填“匀速”、“加速”或“减速”），弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为__________N．
（3）然后，将________上（填两物体的位置关系），重复上述过程，这次测得的摩擦力为3.0N；
（4）比较两次弹簧测力计示数可知，___________表面的粗糙程度大一些．

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