题目
题型：同步题难度：来源：
答案
核心考点
试题【小丽同学要验证“在相同的条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论，请你和她设计一个实验，来说明这一结论的正确性。 】；主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
对此，他进行了如下研究：
找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一根圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图1所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多。
再如图2那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了，再如图3那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图4那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零。
根据你的阅读，请回答下列问题：
（1）小明同学可以得出一个什么结论?
（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。
（3）小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序?
（1）自行车刹车时，手捏紧闸__________ ；
（2）擦黑板时，用力压板擦_______________；
（3）给机器的转动部分加润滑油_______________ ；
（4）皮带传动时，皮带松了，要把皮带绷紧________；
（5）下雪后的路面，有的地方洒上炉灰渣子________ 。
B．利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处
C．机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加
D．气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数。
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较__________ 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是________________________________________。
[ ]
B．滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦
C．滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦
D．滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦
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