题目
题型:同步题难度:来源:
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B.F4 >F1 =F2>F3
C. F2>F4>F1>F3
D.F2>F3 =F4>F1
答案
核心考点
试题【如图所示,A、B是相同的梯形物体,它们的上、下两表面的光滑程度都相同,且都在同样的水平面上做匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是[ ]A. F2>】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是_________________________________;
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同;
(3)比较(乙)、(丙)两图,可得到的结论是______________________________;
(4)图(甲)中弹簧测力计的读数是________N。 若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_________摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数________摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_________实际摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。
(6)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。 你的做法(画图或文字说明): _______________________________。
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(2)如图(2)所示,两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时B受到的阻力为__________N。
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(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾) 上做匀速直线运动,根据________________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动 摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?___________。你的理由是:__________________________。
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是: ____________________________________。
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(2)比较1、2次实验,可以初步得出的结论是__________________________________
(3)比较1、3次实验,可以初步得出的结论是__________________________________
(4)小明为了验证摩擦力与物体运动的快慢有无关系时,采用第1次实验的方法,改变了物体运动的__________,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与物体运动的快慢________(填 “有关”“无关”)。
(5)利用上述实验,在压力不变的情况下,给你毛巾、棉布,你还能探究______________________。
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