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题目
题型:不详难度:来源:
摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦;实验室提供下列器材:A带钩的长方体木块,B带钩的正方体木块,C表面平整的长木板,D几条毛巾,E直尺,F弹簧测力计,G几支圆钢笔.
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题.
答案
核心考点
试题【摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦;实验室提供下列器材:A带钩的长方体木块,B带钩的正方体木块,C表面平整的长木板,D】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
(1)1、2两次对比,接触面粗糙程度相同,压力不同,由此得出结论.
结论:①当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
1、2两次对比,压力相同,接触面粗糙程度不同,由此得出结论.
结论:②当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
(2)要研究摩擦力的大小与接触面的大小是否有关,由控制变量法的思路可知:必须保证住压力、接触面的粗糙程度相同,而接触面的大小不同.由此去选取器材A长方体木块,而不用正方体木块.选用的器材:A、C、F.
实验探究:1、将长方体木块平放在水平桌面上,用测力计拉着长方体木块匀速前进,读出示数F1
2、将长方体木块侧放在水平桌面上,用测力计拉着长方体木块匀速前进,读出示数F2
3、比较F1与F2的大小,得出结论.
在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图10的系列实验.以下是部分实验步骤.(g取10N/kg)
魔方格

第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块(丙),记下相应的示数.
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实验次数铁块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N摩擦力/N
1 5 
2 5 
3 10 
自行车的车胎和手柄表面都要做成凹凸不平的花纹,这是用______方法来增大摩擦的.有些轴承的内、外圈装有许多光滑的钢球或钢柱,这是用______的方法来减小摩擦的.
如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做______运动.根据______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,弹簧测力计示数变______,说明在______一定时,滑动摩擦力的大小与______有关.
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,弹簧测力计的示数变______,说明在______一定时,滑动摩擦力的大小与______有关.

魔方格
小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A.可能与接触面的粗糙程度有关;B.可能与接触面间的压力大小有关; C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,她设计如图所示的三个实验步骤:

魔方格

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,根据______条件可知F等于摩擦力f;实验中关键是要保证木块做______运动.
(2)比较甲、乙两次实验可以得到:滑动摩擦力的大小与______有关.
要想验证猜想A可以比较实验______和实验______.
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.步骤:______.
在探究影响摩擦力大小因素时,用测力计拉着木块在桌面上滑动,测力计测出的是______力的大小,实验时要匀速直线拉动木块,其目的是______.