题目
题型：不详难度：来源：
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关
D、与压力大小有关
实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由______知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
| 实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
| 2 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
| 3 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
| （1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由二力平衡的知识，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）由表格中数据知，压力、接触面的粗糙程度及接触面积相同，木块运动的速度不同，测力计的示数相同，则滑动摩擦力的大小相同，可得，滑动摩擦力的大小与运动速度无关，则猜想A错误，用到了控制变量法． 故答案为：（1）二力平衡；（2）错误；控制变量法． | |||||
| 如图所示，是研究摩擦力大小与什么因素有关的实验（长木板水平固定）． 第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块向右做匀速直线运动，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数，并记录在下表中； 第二次：把木块平放在长木板上，用同样的方法拉木块，如图乙所示，记录相应的示数； 第三次：把两块相同的木板叠在一块平放在长木板上，再用同样的方法拉木板，如图丙所示，记录相应的示数． |
