在做“研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，所用的实验器材有：A．木块；B．长木板；C．砝码Ⅰ；D．砝码Ⅱ；E．棉布；F．砂纸；G．弹簧测力计．
（1）为了研究摩擦力的大小与压力的关系时，要选用的器材序号是______；
（2）为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要选用的器材序号是______．
（3）在实验中要注意拉木块前进时保持______运动，因为______． |
（1）要研究摩擦力的大小与压力的关系，得控制接触面粗糙程度不变，只改变压力大小，
因此选A、B、C、D、G；
（2）要研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，得控制压力不变，改变其粗糙程度，
所以此时应该选择A、B、E、F、G；
（3）实验中要注意拉木块前进时保持匀速直线运动，使物体处于平衡状态，摩擦力大小等于拉力大小；
故答案为 （1）A、B、E、F、G；
（2）A、B、E、F、G；
（3）匀速直线，物体处于平衡状态时，摩擦力大小等于拉力大小； |
核心考点
试题【在做“研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，所用的实验器材有：A．木块；B．长木板；C．砝码Ⅰ；D．砝码Ⅱ；E．棉布；F．砂纸；G．弹簧测力计．（1）为】；主要考察你对
摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。
[详细]举一反三
如表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据．
| 次数 | 接触面情况 | 压力F/N | 摩擦力f/N | | 1 | 木块与木板 | 6 | 1.2 | | 2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 | | 3 | 木块与毛巾 | 8 | 3.5 | 让我们想象一下，如果课堂上摩擦力突然消失，下列说法错误的是（ ）| A．同学们稍微活动，就会从椅子上纷纷滑到地上 | | B．写字时铅笔从手中滑出，飘在空中 | | C．由于太滑，稍一用力，桌椅就会在地面上不停地滑动着，相互碰撞着 | | D．同学们将无法正常行走 |
| 在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：
（1）实验中用弹簧测力计______拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对______力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：
| 实验次数 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力/N | | 1 | 木块与木板 | 6 | 1.2 | | 2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 | | 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 | 为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N | | 1 | 20 | 4.0 | ______ | | 2 | 20 | 4.0 | ______ | | 3 | 40 | 8.0 | ______ | | 滑动摩擦力的大小与______和______有关，其方向与______的方向相反． |
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