题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做______运动.
(2)甲、乙两图所示的实验说明了:______滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图所示的实验说明了:______滑动摩擦力越大.
(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与______有关.
(5)上述实验采用了______的研究方法.在下列几个探究事例中,运用同样的研究方法的是______(填序号)
A、引入“光线”来表示光的传播路径和方向
B、研究平面镜成像时,将一支未点燃的蜡烛放在像的位置
C、研究力的作用效果时,用大小,方向都相同的力在不同的位置推门.
答案
(2)甲乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,所以在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)甲丙两图,压力相同,接触面越粗糙,弹簧测力计示数越大,所以在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.
(4)由(2)(3)得,滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.
(5)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;在探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度关系时,控制压力大小不变,这种方法是控制变量法.
A、引入“光线”来表示光的传播路径和方向,这种方法是模型法.
B、研究平面镜成像时,将一支未点燃的蜡烛放在像的位置,这是等效替代法.
C、力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关.在研究力的作用效果时,用大小,方向都相同的力在不同的位置推门,这是控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线运动;(2)在接触面粗糙程度一定时,压力越大;(3)在压力一定时,接触面越粗糙;(4)接触面粗糙程度和压力大小;(5)控制变量;C.
核心考点
试题【为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做__】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
在甲实验中,测得拉力F甲=4N,在乙实验中,测得拉力F乙=5N.
(1)甲、乙实验中,将木块、铁块叠放在一起的目的是______.
(2)甲实验中,铁块受到桌面的摩擦力大小为______N.你得出此结果的物理依据是______
(3)通过实验,小迪同学可以得出的结论是______.
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______运动,并在此过程中读出弹簧秤的示数.
(2)c和d相比,c图弹簧秤的示数小,说明在______不变时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力______.
(3)b与a相比,b图弹簧秤的示数大,说明在______不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力______.
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