题目
题型:不详难度:来源:
小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车.设计方案如图.
A.探究汽车超速的危害时,小明在控制相关变量的基础上,通过遥控器调节汽车的速度,并且保证在撞击前关闭发动机,让汽车靠惯性自由滑向木块.测试数据如表:
B.探究汽车的超载的危害时,小明在控制相关变量的基础上,分别在车厢内放置备用电池进行测试,并且采用每次都是高速档行驶.测试数据如表二:
请你思考回答问题:
速度 | 低速 | 中速 | 高速 |
木块移动的距离/cm | 0 | 5 | 10 |
车厢放置的电池数 | 0 | 2 | 4 |
木块移动的距离/cm | 2 | 6 | 9 |
(1)由表一、二中的数据可知,当_______________________,是安全行车的大忌
(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患.请你设计出实验探究的方案.
(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示.举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子:____________________________________.
(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:
_______________________________________________________________________
答案
解析
(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患,要求两车相距的距离不同,其他因素相同,即速度相同撞击木块,然后比较木块移动的距离(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示,此方法是转换法,比如扬声器的振动看不出来,在扬声器上放上一些小纸屑,观察小纸屑是否振动;(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:在撞到木块之前汽车就停止了运动。
核心考点
试题【为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代】;主要考察你对运动快慢的比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)王濛1000m速滑决赛的平均速度约为多少?(保留一位小数)
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