题目
题型:不详难度:来源:
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(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___(填"大"或"小")这是为了便于测量
(2)请根据图中所给的信息回答:sAB=_______cm tAC=______s vBC=_______m/s
(3)比较前半段和全程的平均速度:
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答案
解析
试题分析:斜面倾角越大,小车运动的越快,不便于计时,斜面倾角越小,小车运动的越慢,这样就便于计时,由图刻度尺可求出小车的路程,小车两位置所对应的刻度尺示数之差就是小车的路程即sAB=26cm,tAC= 6s, 时钟可求出小车的运动时间,同理两时钟示数之差就是物体运动的时间,由vBC=sBC / BC=0.64m/4s=0.16m/s. vAB=sAB / tAB=0.26m/2s=0.13m/s, vAC=sAC / tAC="0.90m/6s=0.15m/s" 所以有
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核心考点
试题【(7分)小明设计了利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示】;主要考察你对运动快慢的比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
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A.v甲>v乙 | B.v甲<v乙 |
C.v甲=v乙 | D.条件不足,不能确定 |
(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为 m/s。
(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是 m。
(3)为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行 不变。
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(1)该实验根据公式 进行测量的
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(3)小车通过全程的平均速度为 m/s,小车通过前半程的平均速度 通过后半程的平均速度(填“大于”、“小于”或 “等于”)
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测全程时间偏 ,平均速度偏
(5)下图中四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是 。(选填如下图中的选项字母)
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往上海方向(里程:270km) | |||
车次 | 到达时间(镇江) | 开车时间(镇江) | 终点站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:30 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:36 |
(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少千米/时?合多少米/秒?
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