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题目
题型:期末题难度:来源:
醋是我国传统的一种调味品,全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢?小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量
②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积
③用天平测出量筒和醋的总质量。
下面是对上述实验步骤所持的观点,你认为最合理的是[     ]
A.所测出醋的体积一定不准确,不可取
B.能测出醋的密度且步骤合理
C.测出醋的密度值偏大,不可取   
D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
答案
核心考点
试题【醋是我国传统的一种调味品,全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢?小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤: ①用天平测出空量筒的质量 ②向量】;主要考察你对液体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
同学们到了九年级将参加实验操作考试,其中密度的测量是实验考试的内容之一。下面是测量某种液体密度的有关知识,请根据实验回答下列问题:
(1)某同学的实验操作步骤如下:
A、将盛有液体的量杯放在天平上,测出总质量m1
B、将游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
C、把天平放置在水平桌面上;
D、将量杯中的部分液体倒入量筒中,并记录量筒内液体的体积V;
E、把盛有剩余液体的量杯放在天平上,测出剩余液体和量杯的质量m2
F、利用公式计算这种液体的密度。
①正确的实验步骤是:_______________(只填顺序号)
②在调节横梁上的螺母时,发现天平左边下沉,应将横梁右端的平衡螺母向________(填左或右)调节。
③在放量杯时,量杯应放在天平的________(填左或右)托盘上。
④用已知的物理量表示出这种液体的密度ρ= ___________。
 (2)第二位同学的实验与第一位同学相比,除其他步骤不变外,他对测量液体的质量进行了调整:测出空量杯的质量m1;将量筒中的液体倒入量杯,测出液体和量杯的总质量m2,计算出液体的质量。请你对第二位同学的实验进行评估:这个方案测的液体的密度比真实值_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”),理由是:__________________________________。
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。请你帮助他设计实验方案,写出主要实验步骤和酱油密度的表达式。
(1)实验步骤:_________________________________________________
(2)已知水的密度为ρ,利用上述测量出的物理量和已知量,计算出酱油密度的表达式为ρ酱油=______________。
题型:北京期末题难度:| 查看答案
在调节天平的过程中,天平的指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向___________侧移动。用天平和量筒测某种液体的密度,用天平测出烧杯和液体的总质量如图1所示,将液体倒入量筒中,量筒内液体的体积如图2所示,将测量数据填入表格:

题型:北京期末题难度:| 查看答案
实验台上准备有如下实验器材:天平(配砝码)、玻璃杯、水、牛奶、笔和可以书写的胶纸。请你利用上述实验装置设计一个实验,测出牛奶的密度并写出主要实验步骤。(要求:只能从以上器材中选取你所需要的器材)
方案:_____________________________________________________。
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某同学用天平和量筒测量液体的密度,回答下列问题。
(1)他在使用天平时,先把天平放到水平桌面上,把游码放到标尺左端的零刻线后发现指针如图1所示,要使天平平衡应该调节左侧的平衡螺母向_________调节。
(2)这个实验的原理是_________________。
(3)实验记录表格如下,表格中已经记录了最初烧杯和液体的总质量,图2中所示的是他将烧杯中的一部分液体倒入量筒后,烧杯和剩余液体的总质量,图3显示的是从烧杯中倒入量筒内的液体的体积。请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写

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